MFT Genel Süreç Örnekleri

                                                   
Yazan: ARZU KIRIM


                                                    ÜÇ KÜÇÜK DOMUZCUK
Uygulama Aşamaları
1) çocuklara 'Üç Küçük Domuzcuk' kitabı okunur.
2) Evler neden yıkıldı, sondaki ev neden yıkılmadı.
3) Hikaye ile günlük hayat bağlantısını kurmak için neden sağlam evler yapmamız gerektiği sorulur.
4)çocuklar siz olsaydınız fırtına da yıkılmayacak bir evi nasıl tasarlardınız.
5)çocuklardan kendi evlerini inşa etmeleri istenir.
6) Saç kurutma makinesi ile çocuklara rüzgarın gücü gösterilir.
7)çocuklardan malzemelerini seçmeleri istenir.
8)çocuklara etkinlik için süre verilir. süreç içinde kaç dakikaları olduğu hatırlatılır.
9) süre bittikten sonra yapılan evler test alanına getirilir.
10) kurutma makinesi ile evlerin dayanıklılığı test edilir. Bütün evlere aynı mesafede olmaya özen gösterilir.
11) evi dayanıksız olan çocuklara daha iyi bir ev geliştirmeleri için zaman verilir.
12)etkinlik sonunda evlerini nasıl inşa ettikleri, dayanıksız evlerin neden yıkıldığı üzerine konuşulur.

MATEMATİKSEL SÜREÇLER

 Ölçme
kurutma makinesinin nesnelere uzaklığını hesaplar.

Tasarım
 malzemelerini kendi seçerek yapacağı evi inşa eder.


FEN VE TEKNOLOJİ SÜREÇLERİ

Keşfetme
Evlerin neden yıkıldığını fark edip çözüme odaklanır.

Açıklama
Bazı evlerin neden yıkıldığını, bazılarının neden yıkılmadığını söyler.

Detaylandırmak
çocuk inşa ettiği evi kurutma makinesi ile dayanıklılığını test eder.

Etkinliği hikaye de geçen bir problem yerine güncel hayatta çocuğun karşılaştığı bir problemle nasıl bağdaştırabiliriz?